Fachpraktische Ausbildung Technik in der 11. Klasse der Fachoberschule

Betreuer: OStR Stefan Kuhn
Kontakt per E-Mail: fpa-technik@fosbos-marktheidenfeld.de

Organisation

Die fachpraktische Ausbildung (fpA) gliedert sich in drei Teilbereiche:

Bereich	Fachpraktische Tätigkeit (fpT)	Fachpraktische Anleitung (fpAn)	Fachpraktische Vertiefung (fpV) (Technisches Zeichnen)
Ort	in versch. Betrieben	in der Schule	in der Schule
Stundenzahl	34–36	2	2

Die fachpraktische Tätigkeit wird ausschließlich in Firmen und Betrieben aus Industrie und Handwerk der Region, welche freundlicherweise Praktikumsstellen anbieten, durchgeführt. Die Schüler sollen sich dabei – wie auch Auszubildende – in das Unternehmen integrieren und in verschiedenen Abteilungen nach ihren Möglichkeiten und ihrem Ausbildungsstand aktiv mitarbeiten und entsprechende Kompetenzen erwerben.
Die Koordination und Vergabe der einzelnen Praktikumsstellen an die Schüler erfolgt durch die Schule. Falls zukünftige Schüler Firmen für das Praktikum vorschlagen, mit denen unsererseits bisher noch keine Zusammenarbeit besteht, nehmen wir gerne Kontakt mit diesen Firmen auf.

Ziele der fachpraktischen Ausbildung

erste Begegnung mit der realen Arbeits- und Berufswelt
Information und Orientierung für die Berufsfindung
anschauliche Vernetzung von Kenntnissen aus naturwissenschaftlich-technischen Unterrichtsfächern mit der Praxis
Integration in ein Arbeitsteam (durch Eigeninitiative, Engagement, Belastbarkeit und entsprechendes Sozialverhalten)
Vermittlung einer technischen Grundbildung, auf der die fachrichtungsbezogenen praktischen Studiensemester der Fachhochschule aufbauen können

Grundlegende Ausbildungsinhalte

Die fachpraktische Ausbildung beinhaltet die Schwerpunkte Metalltechnik, Elektrotechnik oder auch Bautechnik.
Das genaue Kennenlernen des Praktikumsbetriebes und betriebsspezifischer Schwerpunkte (z.B. Organisationsstrukturen, Fertigungsabläufe und -techniken, Sicherheitsrichtlinien- und Maßnahmen) spielt dabei immer eine übergeordnete Rolle.

Nachfolgend sind zur ersten Orientierung auszugsweise einige mögliche Inhalte aufgeführt: